0

reaksiyon Davranışı (REVE)

7

Endikasyonlar Reaksiyon hızında azalma (örn. inme, iskemi demans, kraniyoserebral travma, tümör gelişimi vb. sonucu) çoğunlukla yaygın beyin hasarının yanı sıra frontal ve prefrontal lezyonlarda ortaya çıkar. 8 yaş ve üzeri kişiler için uygundur. Eğitim Görevi Görev, ekranda ilgili bir uyaran – bir trafik işareti gösterildiğinde ilgili tepki düğmesine olabildiğince hızlı basmaktır. Eğitim Materyali Öğrenme aşamasında, müşteri trafik işaretlerini ve ilgili tepki düğmelerini ezberlemelidir. Eğitim aşamasında, belirli bir zaman aralığında tepki vermesi gereken müşteriye ilgili trafik işaretleri sunulur. Daha yüksek zorluk seviyelerinde, reaksiyon gerekitirmeyen alakasız trafik işaretleri de gösterilir

0

Hafıza Eğitimi

6

Hafıza bozukluğu hem beyin hasarından sonra hem de psikiyatrik hastalıktan sonra ortaya çıkar. Farklı bellek biçimleri (örneğin çalışma, kısa süreli, uzun süreli bellek) arasında bir ayrım yapılır. Çoğu durumda, yeni bilgilerin emilimi ve kalıcı olarak depolanması bozulurken, önceden depolanmış bilgilerin geri alınması korunur. Etkilenen hastalar için hafıza açıklarının genellikle ciddi sonuçları olur. Bunlar eğitimle azaltılabilir, ancak her şeyden önce telafi stratejileri öğretilerek

0

hafıza stratejisi eğitimi(LEST)

4

Endikasyonlar Eğitim, hafif ve orta şiddetli öğrenme yeteneği bozuklukları olan müşteriler için uygundur. Eğitim Görevi Görev, monitörde görüntülenen terimleri ezberlemektir. Bunlar ya resim olarak ya da kelime olarak sunulur. Sunulan bir öğrenme stratejisinin (bir vücut rotasında görselleştirme ve depolama veya bir kelimenin görselleştirilmiş yazımı) yardımıyla, basit bir dikkat dağıtma görevinden sonra terimlerin ezberlenmesi ve tanınması gerekir. Eğitim Materyali Yaklaşık. 200 nesne, 18 seviyede yüksek çözünürlüklü fotoğraflar veya kelimeler olarak görüntülenir. İki farklı öğrenme stratejisi öğretici olarak öğretilir

0

Yönetici Fonksiyonları Eğitimi

2

Yürütücü işlevler, eylem planlama veya hedefe yönelik davranışla ilişkili çeşitli üst düzey zihinsel süreçler için ortak bir terimdir. Yürütücü işlevlerinde eksiklikleri olan hastalar, planlamada ve kurallara uymada güçlükler gösterirler, genellikle çok az sosyal norm duygusuna sahiptirler ve istenmeyen davranışları bastırmada sorunlar yaşarlar. Yürütücü işlevler ön beyinle yakından bağlantılıdır. Nörolojik hastalıklar veya frontal beyin yaralanmaları ve ayrıca psikiyatrik hastalıklar (örneğin şizofreni gibi) burada anormallikler gösterir.

0

alışveriş (EINK)

1

Endikasyonları TBI, inme, beyin tümörü cerrahisi veya beyin kanaması sonucunda çalışan bellekte eksiklikler ve kavram geliştirme ve eylem planlamasındaki zorluklar. Modül aynı zamanda yaşlıların zihinsel performansını korumak için olduğu kadar 11 yaş ve üstü çocuklar için de kullanılabilir. Dikkat eksikliği olan danışanlar için uygun değildir. Eğitimci, bir süpermarkette arayıp bulması ve bir arabaya koyması gereken bir alışveriş listesi alır. Tüm ürünler arabadayken danışan “nakit” butonunu kullanarak süpermarketten ayrılabilir. Belirli bir zorluk seviyesinin ötesinde, danışanın matematiksel yeteneklerine ek taleplerde bulunulur (belirli bir miktar para belirtilir, ürünler fiyatlar ile işaretlenir vb.). Eğitim Materyali Eğitim modülü şu anda fotogerçekçi olarak gösterilen 100’den fazla malzeme kullanmaktadır (gıda, ev eşyaları, vb.). Bu malzemeler, danışanın bunları seçmesi gereken raflarda görünür. Eğitim programı, seçildiğinde tüm ürünlerin adlandırıldığı anlamına gelen bir uyarı sesi verir. Süpermarket veya hırdavatçı. İki mağaza seçimi yapılabilmektedir.